陈双

陈双，人名，我国著名的有台湾客家流行歌手、中山大学附属孙逸仙纪念医院教授、北京市海淀区人民政府副区长，区工商联主席、锦州市妇婴医院主治医师等等。

台湾客家流行歌手

　　陈双 台湾屏东人，敦煌乐团古筝手，客家流行歌手、音乐教师，有客家邓丽君之称。曾获金曲奖五项大奖提名，第16届金曲奖最佳客语演唱专辑奖、最佳客语演唱新人奖双料入围；第17届金曲奖最佳客语演唱专辑奖、最佳客语演唱人奖双项提名；第18届金曲奖最佳客语歌手奖提名！发表有【夜合】、【黄扬叶 满天飞】、【树兰】、 【问海】、【陪涯看花】 、【水打鳊嫁分日头】、【阿姆最爱跳个舞】等客家流行专辑及【道德真经】、【陈双古筝专辑筝yes】等九张专辑。

小档案

　　籍贯：台湾屏东人

　　生日：2/22爱好：音乐

　　专长：音乐、古筝

　　血型： B职业：客家流行歌手、古筝教师

自我介绍

　　成长就是希望。对土地，对周围的人满怀感恩的心。是飞翔，也是永远。让传承，让深耕，默默地将客语文化开花结果。

金曲上的经历

　　1.首张客语流行大碟【夜合】入围2005年第16届金曲奖最佳客语流行音乐演唱专辑奖和最佳客语演唱新人奖2项大奖！

　　2.第二张客语流行专辑《黄扬叶满天飞》入围第17届金曲奖最佳客语流行音乐演唱专辑奖、最佳客语演唱人奖2项大奖！

　　3.第三张客语流行歌曲专辑 《问海》入围第十八届金曲奖最佳客语歌手奖！

中山大学附属孙逸仙纪念医院教授

　　陈双，男，主任医师、教授、博士生导师、留美博士后

学历

　　1982年毕业于安徽蚌埠医学院，获学士学位；1989年获硕士学位；

　　1993年毕业于上海第二医科大学获医学博士学位，师从我国著名外科学家林言箴教授。

　　1999年至2001年分别在美国USC和UCLA大学完成博士后研究。

任职

　　现任中山大学孙逸仙纪念医院教授、博士生导师，胃肠外科主任，华南地区疝和腹壁外科中心主任。

　　全国疝和腹壁外科学组副组长，广东省疝和腹壁外科学组组长。广东省胃肠外科分会常委等职

　　《中华疝与腹壁外科杂志（电子版）》、《岭南现代临床外科杂志》副主编。

　　《中华胃肠外科杂志》、《中国实用外科杂志》、《中山大学学报（医学版）》、《外科理论与实践杂志》、《中华全科医学杂志》等8种杂志编委。

研究工作

　　主持并在研的“国家自然科学基金”和“广东省自然科学基金”、“教育部科研基金”等项目共计5项。

　　发表学术论文120余篇；编写专业著作8部；主编专著2部。

　　主持国家级继续教育项目1项。

　　培养博士、硕士研究生十多名。

荣誉

　　曾分别荣获安徽省、广东省级和卫生部科技进步一、二、三等奖各1项。

北京市海淀区人民政府副区长，区工商联主席

　　陈双，女，1963年9月出生，汉族，河北枣强人，无党派人士，1985年8月参加工作，在职研究生（首都经济贸易大学企业管理专业），管理学硕士，工程师。

　　现任北京市海淀区人民政府副区长区工商联主席

人

物生平

　　1981.09－1985.08，北京邮电学院机械工程系邮电机械专业学生

　　1985.08－1991.12，北京市半导体器件一厂技术员

　　1991.12－1992.11，北京市计划委科教处科员

　　1992.11－1994.12，北京市计划委科教处副主任科员

　　1994.12－1998.10，北京市计划委科教处主任科员（其间：1995.09—1998.07 在首都经济贸易大学企业管理专业在职研究生学习，攻读管理学硕士学位）

　　1998.10－2000.06，北京市计划委高技术处主任科员

　　2000.06－2003.11，北京市发展计划委高技术处副处长

　　2003.11－2005.05，北京市发改委高技术产业处副处长

　　2005.05－2009.04，北京市发改委高技术产业处处长

　　2009.04－2009.12，北京市石景山区人民政府副区长

　　2009.12—，北京市海淀区人民政府副区长，区工商联主席

锦州市妇婴医院主治医师

　　陈双，女，1979年生。毕业于中国医科大学，硕士。

　　锦州市基础学术学科带头人。

　　《中国医学创新》杂志特约编委

　　《亲子》杂志特约撰稿

　　中国妇产科网管理员。

　　锦州市妇婴医院主治医师

　　承担锦州市科研课题一项，参与省级课题及国家级课题三项，锦州市科技进步一等奖一项。锦州市自然科学学术成果二等奖一项。发表英文国际论文两篇，国家级论文十余篇,参与编写《现代妇产科学》。

教师

　　陈双老师毕业于师范大学汉语言文学专业，出身教育世家，热爱教育事业。曾任教于重点中学，三年的北京教育经验。“庖丁解牛阅读，感知生活作文”，深厚的人文底蕴，恰当的方法与技巧点拨，使学生在快速提高阅读和写作能力的同时，更深入探究语文的本质内涵。基础知识的讲解，用形象又生动的“造字六法”，让学生真正爱上传统文学。

教学经验

　　1、曾任教于重点中学，三年的北京教育经验。

　　2、多次获得省级演讲比赛一等奖，作文优秀奖，有论文《汪曾祺小说的充实美》在作家杂志发表。

　　3、多次主持学而思演讲朗诵、竞聘活动、给新老师做培训等，被评为学而思明星教师，优秀讲师。

教学风格与特点

　　语文功底靠积累，语文考试需突击”。前者主要是因为孩子对语文不感兴趣，希望能够从孩子的兴趣入手，在课堂中孩子可以讲自己喜欢的篮球、舞蹈、唱歌，甚至是游戏，加以引导可以让他写出不错的作文。后者主要是针对没有学习方法、不自信的孩子，考前的精炼讲解，让他提高成绩。主张”互动式教学法”，一切为了学生，为了学生的一切。语文教学是很难的，因为难所以我才要做。语文是中国人的根，是人一生的内涵，我致力于这种教与学的意义。

教学成果

　　最大的进步：学生最高提分40分。最快的进步：三次课后从70分到95分。

1.熟悉小升初考试，小学分班考试 。

2. 特色课： 让学生快速掌握阅读思路，让学生明确作文的审题、立意、布局、谋篇，善于让学生结合自己的生活爱好写出自己的特色文章。

3.带学生成绩均有提高，学生入学时的原成绩70到80分之间，一段时间后90%进入90分以上行列。

4、小升初学生大部分考入重点中学，语文成绩优秀。

人生格言

　　语文是中国人的根，是人一生的内涵，我致力于这种教与学的意义。

教学寄语

　　语文功底靠积累，语文考试需突击”。前者主要是因为孩子对语文不感兴趣，希望能够从孩子的兴趣入手，在课堂中孩子可以讲自己喜欢的篮球、舞蹈、唱歌，甚至是游戏，加以引导可以让他写出不错的作文。后者主要是针对没有学习方法、不自信的孩子，考前的精炼讲解，让他提高成绩。主张”互动式教学法”，一切为了学生，为了学生的一切。语文教学是很难的，因为难所以我才要做。孩子们，让我们一起说：语文，想说爱你很容易!

老师心得

　　陈老师的每个学员的情况都各不相同，有爱好文学、喜欢学语文的孩子，也有对语文”不感冒”、一见语文就”头疼”的学生。前者让陈老师可以淋漓尽致地发挥她的专业知识，而后者更多考验的却是陈老师的教学方法。

　　”有的学生多才多艺，喜欢文艺，谈到唱歌、舞蹈、电影总是兴致勃勃。”对于这种类型的学生，陈老师也自有”妙招”–与孩子聊文艺。从而让他们爱上语文，前年风靡全国的电影巨作《建国大业》引起了广泛的关注，于是，陈老师总是不失时机地向她的学生渗透语文学习的方法和知识点。”孩子对《建国大业》这部电影非常喜欢，借这个机会，我用电影来讲语文。影片中有一个经典的镜头：张国立饰演的蒋介石和陈坤饰演的蒋经国在公园有一段意味深长的对话，时值失败前夕，二人内心的凄凉可想而知。镜头中，有一群白鸽飞过，恰恰渲染了这种悲凉的意境，用环境来衬托人物的内心，这是环境描写的一种方法，既推动了情节的发展，又暗示了人物性格。”听了陈老师的讲解，学生不仅对写作方法有了更深刻的理解，同时对语文的抵触情绪也逐渐消失了。的确，这样的语文课堂生动而有趣，有谁不喜欢呢?!