于红梅(音乐)

于红梅,山东济南人,中央音乐学院硕士研究生,现任中央音乐学院民乐系副教授,中央民族乐团客席独奏演员。同名的还有胡演奏家;九型人格讲师;安徽农业大学副教授等。

概述

于红梅,山东济南人,中央音乐学院硕士研究生,现任中央音乐学院民乐系副教授,中央民族乐团客席独奏演员。

简介

  山东济南人,中央音乐学院硕士研究生。八岁起师从济南军区前卫歌舞团著名二胡演奏家苏安国学习。曾连续两届获山东省青少年器乐比赛一等奖。一九八三年,她在“泉城之秋”音乐会上以《一枝花》的演奏引起音乐界普遍关注,并被电台、报社以专访介绍。一九八四年考入中央音乐学院附中,受教于著名二胡演奏家张韶先生。一九九0年升入中央音乐学院民乐系本科,继续从师张韶教授;其间还学习了高胡、中胡、板胡等民族拉弦乐器,得到了刘明源、刘再生、张玉明、李桓、田再励等先生的指导。一九九四年以优异的成绩毕业,获得学士学位,并免试保送攻读硕士学位,师从著名音乐理论家、民族音乐教育家蓝玉崧教授和著名二胡演奏家、教育家刘长福教授。在校期间,连年获得学院设立的各项奖学金。

成绩

  一九八九年荣获art杯国际民族器乐比赛专业青年组第二名。一九九四年在台北国际二胡大赛中获优异奖。同年,荣获首届中央音乐学院民族器乐比赛第一名获一等奖。曾在各大高校及艺术沙龙举办过个人独奏音乐会,在中国艺术节以及院内外重大演出中多次担任独奏节目,均获成功。

  一九九二年为济南电视台录制了一小时的音乐电视片《绽开的红梅》–于红梅二胡演奏专辑。录制出版了《红梅随想曲》、《中国传统乐曲名家曲系列》(之一)两张个人演奏专辑唱片(cd)。并在《二胡印像》、《中央音乐学院海内外考级曲目精选版》等唱片、录音带中录制了多首乐曲。近年来曾出访日本、新加坡、朝鲜、马来西亚、台湾、香港等国家和地区,受到广大艺术界人士的赞誉。

2002年2月,在世界最著名的美国纽约的卡内基音乐厅成功地举办了个人独奏音乐会,成为第一位在此举办独奏会的华人民族器乐演奏家。

  2001年5月,荣获在美国纽约举行的ProMusicisInternationalAward“乐府国际音乐大奖”。1999年,独奏专辑CD《迷胡》荣获在美国举办的“IndieAwards”“世界独立唱片大奖”之“世界民族音乐奖”。这是自此世界瞩目的音乐大奖设立二十多年以来,第一位华人音乐家获此殊荣。另一张独奏专辑CD《红梅随想曲》在1998年荣获全国首届优秀文艺音像制品奖一等奖。此外,还曾经在诸多国际、国内的比赛中荣获大奖,如:首届“ART杯”中国民族器乐国际比赛,台北二胡协奏曲大赛等。

  2001年10月,参加“第四届北京国际音乐节”,由中国爱乐乐团协奏,演出。同年9月,应香港中乐团邀请,在2001—2002音乐季首场音乐会上演出。2000年,参加中国文化部“中国文化美国行”和“法国中国文化季”,其精彩的演奏,得到江泽民总书记等国家领导人的高度评价,以及广大国外观众的赞誉。还参加了中国艺术节、北京国际音乐节,世界和平年会音乐会,德国音乐节,澳门艺术节,国际电脑音乐节等诸多重大演出活动;作为独奏家出访了欧洲、美洲、亚洲的数十个国家和地区;在国内外成功地举办了多场个人专场二胡独奏、协奏音乐会,曾在许多国际著名的音乐厅演出独奏,协奏:纽约的艾弗丽。费雪Avery。FisherHall,华盛顿国家音乐厅,芝加哥交响音乐厅,旧金山交响音乐厅,巴黎香榭里舍剧院等。录制出版了包括四张个人演奏专辑在内的多张激光唱片、磁带。应邀为中央电视台录制了“于红梅二胡独奏专场音乐会”和音乐电视片“绽开的红梅–于红梅演奏专辑”。还应邀为中央电视台、北京电视台、山东电视台、中央人民广播电台、中国国际广播电台、北京音乐台等录制专题采访,著有《二胡演奏中的力

度变化》、《“一枝花”的演奏法》、《“幸福歌儿唱不完”演奏法》等学术文章,并在多所音乐,艺术院校示范,讲学。八岁开始学习二胡,十岁时以“一枝花”一曲的精彩演奏,在“泉城之秋”音乐会上博得音乐界专家们的一致好评,并连续获得两届山东省少年器乐比赛一等奖。1984年至1994年先后就读于中央音乐学院附中及本科,以优异成绩连年获得学院全优三好生奖学金、沈心工奖学金,免试保送攻读本院硕士学位。于红梅的演奏风格真挚淳朴、细腻感人、充满激情,琴人合一。对乐曲的内涵有较完美的诠释和独到的艺术见解。在继承和发扬传统音乐的同时,与国内外多位作曲家、演奏家合作,演奏了大量现代音乐作品。创建并参与了“卿梅静月”—中国民乐演奏家重奏组,致力于当代民族弦乐音乐的发展与创新。作为中国当代乐坛优秀的演奏家正向世界展示她独特的演奏风采和中国音乐的艺术魅力。

  于红梅潜心于音乐表演艺术领域的学习和研究,并对新音乐、新技法进行了大胆的探索和尝试,在札根传统、博采众长的基础上,逐步形成了自己的艺术风格。她的演奏音色圆润淳厚,技术娴熟,感情真挚纯朴,对乐曲的内涵有较完美的诠释和独到的艺术见解,是当今艺坛上令人瞩目的一位新秀。

恩师张韶教授

“你是一个非常好的二胡人才,一定要去北京。”当年于红梅听张韶教授这样说时,也许不会想到这句话就这样改变了她的一生。

一生难忘恩师情

于红梅,著名二胡演奏家,中央音乐学院民乐系副教授,中央民族乐团客席独奏演员。2007年9月10日,一场名为“难忘师恩”的二胡音乐会在中央音乐学院的音乐厅拉响,于红梅带领自己的弟子为恩师们献上一份独特的教师节礼物。

1982年,于红梅还只是个喜爱二胡的孩子,而与张韶教授的相见正式开启了于红梅的二胡生涯。听到二胡权威张韶教授对自己的肯定,小红梅自然是欣喜若狂。但是,家里对于红梅是否以二胡作为其终身职业还是有点犹豫的,“毕竟中央音乐学院是中国最好的音乐学院,我们不敢想”,于红梅对当时的情景记忆犹新,“后来是张老师回北京后,给妈妈寄了一封信才打消爸妈顾虑的”。在这封长达17页的信里,张韶教授细致地为于红梅未来的发展做了很好的设想,劝说于妈妈一定要送孩子来北京。而面对这样一封信,“全家很感动,这样才下定决心要考到北京来的”。

与恩师张韶教授

就这样,于红梅考到了北京,正式成为张韶教授的弟子。从中学到大学,从一个小姑娘到著名的二胡演奏家,于红梅与张韶教授的这种师生缘也就这样一直一直绵延着。

刚到北京时于红梅还不满12岁,一个人在北京,远离父母。“张老师很体贴,很心疼我,考试时,会买道口烧鸡等我爱吃的给我补充营养。”但是慈祥如爷爷般的张韶老师对于红梅的专业要求很严格,经常是一对一手把手地纠正她的错误。但是“张老师又并不希望学生完全照着他的样子来,希望学生有自己的个性,能够创新。”这对于红梅影响很大,现在对于自己的学生,“也希望他们能拉出自己的个性来,每个学生都是独一无二的,他们的音乐也是独一无二的。如果都是小于红梅,艺术也没法向前发展。”

8岁的于红梅在舅舅家与二胡有了“第一次的亲密接触”,而舅舅家的这把二胡也成了她的第一把二胡。随后的三年多时间里,父母带着小红梅到处拜师学艺,但是缺少专家的指导,换了很多老师,用过很多方法,小红梅仍然在二胡艺术殿堂的门口徘徊着,直到遇见了苏安国老师。“苏老师是在病床上收下我这个弟子的,他人特别好,就像父亲一样对我。”于红梅认为在童年时遇到这样一位有爱心、有责任感,沟通力和亲和力极佳的启蒙老师对她后来顺利的二胡生涯起了莫大的作用。

“老师们对我的影响都很大,启蒙阶段很重要,遇到了苏安国老师。中学大学时张韶老师又给我打下了坚实的专业基础,上研究生时蓝玉崧老师和刘长福老师又给我指引,理论上得到了升华。这些老师都是最棒的老师。我的每个阶段都遇到了终身难忘的老师”。于红梅心存感激,认为能遇到这些老师是她的幸运。

上研究生时,于红梅的二胡已有了相当高的水平,但是一直没有出来演出。而跟她年纪相仿的人,已经在全国露面并有点名气。察觉到当时社会上的一些浮躁气息,导师蓝玉崧教授对于红梅说:“你不要着急,艺术的东西厚积薄发,有了自己的真本事,不怕别人听不到你的,现在需要的是积累,自己有了有力的翅膀,不怕飞不高。”后来于红梅取得的成就很好地证明了蓝老师说的“厚积薄发”。

我的教学与演出

闫国威,从东北来北京,想拜于红梅为师。在辗转多日后,终于见到于红梅。听完闫国威的“并不怎么样”的演奏后,于红梅还是收下了这个弟子,“在她身上发现了可塑的地方。”循着当年老师们对自己的教导,于红梅把闫国威培养成2005年中录杯中国国际民乐二胡大赛少年专业组的第一名,而当年少年专业组一等奖的其他两人也是于红梅的学生。

从学生们为于红梅建立一个新网站的热情可以看出学生们有多喜爱这位老师,“做她的学生很幸福。”有人在网上这样写道。

作为老师的于红梅谈起学生也是眉飞色舞,“在这次u2018难忘师恩u2019二胡音乐会中拉独奏的6个人从小学三年级就开始跟我学了”。这6人中就包括一开始拉得“并不怎么样”的闫国威。带着学生们演奏音乐会已经很多次了,多到连于红梅自己都不记得这是第几次了。

在正式学习二胡前,于红梅曾有段时间对舞蹈很感兴趣,甚至想把舞蹈作为自己的主攻方向,朗诵也曾连续几年获山东省的奖。虽然后来选了二胡,但是舞蹈、朗诵等一直对她更好的演奏二胡起了促进作用。“舞蹈教会我更好地把握肢体,朗诵更好地培养了我的节奏感”。正因为自己有过这样的经历,于红梅很看重文化素质和兴趣的作用,鼓励学生们自由发展自己的爱好,并没有给他们限定框框。“比如有的学生喜欢打鼓,有的喜欢跳街舞,只要是在不影响二胡练习的情况下,我都会鼓励他们去尝试”。

于红梅现在每年还有很多演出,她认为“教学是个理论的东西,需要实践的东西来支撑。而实践对我来说就是演出,这其中的经验又可以充实教学。”于红梅的演奏事业始终没有停滞过,一直处于上升阶段。“我如果只是纸上谈兵,他们也学不到什么东西。我积累的这些经验刚好可以帮助他们。”

在一次指导学生演出前,于红梅跟这位学生说了她自己遇到的一件舞台上灯爆炸的事情,由于当时自己很镇定地拉完了曲目,现场也很安静。而说完这件事后,这个学生上台后,竟然也遇到了同样的事,侧面的舞台灯爆炸了,但是这个学生没有慌张,而是演奏完,当时大家对这个学生的评价很高。事后这位学生对于红梅说,“老师,亏了您跟我说了您经历的这件事,要不然我早当场扔下琴跑了!”这样的事还有很多很多,于红梅丰富的舞台经验对学生有着很大的帮助。

说到选择当老师的初衷,“喜欢学校里可以学习的氛围,一直在这个环境里,既可以教书育人,自己又永远都是学生。我还有许多东西需要学习。”于红梅说。

受到过太多好老师的教诲,现在开始教书育人的于红梅认为一个好老师首先得有责任心,“我要不然就不收学生,收了就要对学生负责。这次音乐会上的学生从小学生到大学生都有,大部分是从小学三年级就开始跟我学了。离开家到北京来,跟我的时间比跟他父母的时间还要长,每一点变化和成长,我都看在眼里,各方面的事情都要管,就像自己的孩子一样。我的学生首先应当是人品好,不然就只能成为一个匠人而不是一位艺术家。”

“同时,老师也应该有多方面的智慧”,对音乐的理解认识和用什么方法去诠释音乐都需要老师的智慧。“老师要有一定的高度,要对学生能有一个高屋建瓴的设计,就像当年张韶老师对我那样。”

“20世纪20年代左右,才有刘天华创作的二胡曲,到现在不到一百年的时间,二胡事业发展得这么快,以前是连大雅之堂都不能登的这样一种乐器,现在进入专业院校,学的人也多起来了。作为老师,我们必须要有使命感。二胡乐曲这种民族音乐需要我们来发扬光大,是我们民族自己的音乐艺术。”于红梅在演奏方面不仅有自己的创新,同时还在世界各地举办过多次的演奏会,作为文化的使者,搭建起东西方音乐交流的桥梁。同时,“作为一个老师,也可以为我国培养更多的二胡同时,“作为一个老师,也可以为我国培养更多的二胡人才出点力。”

  

资深九型人格讲师

  奇正咨询高级资深培训师

  国际《九型人格》授证导师ECC。

  九型人格独立导师

  全球九型人格大师海伦.帕尔默亲传弟子

  理学士、工商管理硕士、医学心理学硕士

  北京大学经济管理学院特聘讲师

  清华大学继续教育学院特聘讲师

  国际职业训练协会IPTA:认证国际职业培训师、认证教练

  国际企业教练协会IAPC:注册企业教练、管理教练训练导师

  国际专业教练协会ICF:认证专业教练

  美国高级思维协会APTT:《六顶思考帽》、《CORT》认证讲师

  美国领导力中心CLS:《情境领导》认证讲师

  美国催眠治疗师学会ACHE:注册催眠治疗师

  加拿大太平洋萨提亚学院SIP:认证专业咨询师

  NLP执行师

  于红梅老师拥有资深的外资从业背景,多年在世界五百强公司的从事市场、销售管理,从事营销及培训业十余年。是全国唯一兼具500强企业管理背景、心理学背景和MBA背景的培训老师。

  于红梅老师的授课特点是将现代管理理论与实践结合、既有理论高度 ,又有实战操作性。她依据管理学、心理学理论基础,凭借人生丰富阅历,通过与学员互动议题,分析案例,模拟运作,以最精彩的讲授研讨方式,将课程的基础理论内涵和应用模式外延呈现给学员。

  于红梅老师授课风格风趣幽默,旁征博引,既有西方风格,又有中国特点;既强调学员的参与,又突出指导和提升;既注重案例分析,又不失理论启发;尤其是她以丰富的管理经验和背景知识,将培训与学员的实际工作紧密结合,营造出启发性、应用性强烈的学习气氛,获得学员的广泛好评。主讲沟通管理《九型人格》、《心灵执行力》;领导力提升《教练式领导力》;思维管理《六顶思考帽》;情绪管理《情绪与压力》、《快乐工作》;激励《团队沟通激励》等课程。2009年与中信出版社合作出版了《九型人格–自我认知与领导力提升》光盘,并应邀参加著名访谈类节目名人堂。

安徽农业大学副教授

概述  

(1970-),女,博士,副教授。安徽农业大学教师

学习经历:

  1993年7月毕业于吉林农业大学土化系土壤与植物营养专业,获农学学士学位;2000年毕业于吉林农业大学资源环境学院土壤学专业,获农学硕士学位。2005年毕业于中国农业大学资源与环境学院土壤和水系土壤学专业,获博士学位。现在安徽农业大学资源环境学院从事教学和科研工作。主要承担《土壤学》、《土壤物理学》、《土壤化学》、《森林土壤学》、《环境土壤学》等课程。近年来,主要参加教育部博士点基金项目1项,主持安徽省自然科学基金1项;近期在国内外核心期刊上发表论文8篇,SCI收录1篇,EI收录2篇。

现从事的专业领域:

  农业水肥资源管理

目前在研项目情况:

  主持安徽省自然科学基金项目“菜地土壤不同层位硝态氮淋失的定量化研究” (070411003)

近期所发表的相关论文:

  1、于红梅, 李子忠, 龚元石. 控制土壤含水量对蔬菜产量及露地菜田水分渗漏量的影响. 中国农学通报,2007,23(4):232-236   2、于红梅, 李子忠, 龚元石. 传统和优化水氮管理对蔬菜地土壤氮素利用效率的影响. 农业工程学报, 2007, 23(2):54-59(EI收录)   3、Hong-mei, Zi-zhong Li, Yuan-shi Gong, Ulrich Mack, Karl-Heinz Feger, and Karl Stahr. Water drainage and nitrate leaching under traditional and improved management of vegetable-cropping systems in the North China Plain. J. Plant Nutr. Soi Sci. 2006, 169, 47-51(SCI收录)   4、于红梅, 李子忠, 龚元石. 不同水氮管理对蔬菜地硝态氮淋洗的影响. 中国农业科学, 2005,38(9):1849-1855 (EI收录)

  5、于红梅, 龚元石, 李子忠, 张小兰. 不同水氮管理对苋菜和菠菜的产量及硝酸盐含量的影响. 植物营养与肥料学报, 2004, 10(3): 302-305

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