淘知学堂 语文 小学作文 五年级 习作句式方法微课91讲65听范文

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淘知学堂 语文 小学作文h ~ 4 9 : x n l R 五年级 习作句式方法微课91讲65听范文
│ ├─5【有声作文】
│ │ ├─5年级A【有声作文】P ` j ` . j c m ~第一讲 我爱读书(1)佳作一 我和书的故事.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第一讲 我爱读/ , h 2 G书(2)佳作二 记一次精彩的辩论.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第一讲 我爱读书(3)佳作三 姨妈读书访谈录.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第一讲 我爱读书(4)获奖选粹 我与书的故事.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第七讲 学写读后感(1)佳作一 读《养花》! ` H有感.wma
│ │ ├─5年级\ 1 e + . & \ / YA【有声作文】第七讲 学写读后感(2)佳作二 愤怒与痛惜.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第七讲 学5 P + \ }写读后感(3^ _ r)佳作三 读《流浪汉与时光老人》有感.wmag J ? 3 y K
│ │ ├─5年级A【有声作文】第七讲 学写读后感(4)获奖选粹 读《作文里的奇案》有感.wma
│ │ ├─~ : l { – V 8 1 E5年级A【有声作文】第三讲 学写说明文(1)佳作一 葡萄.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第三讲 学写说明文(2)佳作二 我心爱的望远镜.wma
│ │J y R * 5 * W a ├─k 6 j 9 k o k M O5年级A【有声作文】第三讲 学写说明文(3X C C * 1 G &)佳作三 小小灭蚊灯.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第三讲 学写说明文(4)p B s获奖选粹 菊花脑.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第二讲 二十年后回故乡(1)佳作一 离别家乡岁月多.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第二讲 二十年后回故乡(2b t } a)佳作二 二十年后来相会.wma
│ │; – 0 ^ [ + Y B ├─5年级A【有声作文】第二讲 二十年后回故乡(3)佳作三 二十年后回故. S | c o乡.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第二讲 二十年后回故乡) 6 6 K k G V Q H(4)获奖选粹 二十年后的故乡.wma
│ │ ├─5年级P [ 1 } o 6 4 EA【有声r } 3 f Y H (作文】第五讲 写活动感受(1)佳作一 读“遨9 ^ R * M h H !游汉字王国”的收获.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第五} 1 { 2 S 2 =讲 写活动感受(2)佳作二 读“遨游汉字王国”的收获.wma
│ │ ├─5年级% ! 9 $ f +A【有声作文】第五讲 写A J j D & # t /活动感受(3)佳作三 遨游汉字王国.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第五讲 写活动感受(4)获奖选粹 神游汉字王国的启y q f ? V + v 4示.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第八讲 写场景或梗概(1)佳作一 夜市.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第八讲C q \ 写场景或梗概(2)佳作二 《开国大典》梗概.wma
│ │ ├─5年级A【有声\ 4 6 ^ P R x w作文】第八讲 写场景或梗概(3)佳作三 足球场上.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第八讲 写场景或梗概(4)获奖选粹 拔河比赛.wma
│ │ ├─5年级A【# y ; ( , F l有声作文】第六讲 向父母说说心里话(1)佳作一 母 爱.wma
│ │ ├─5年级A【有r t 1 d \ n e N X声作文】第六讲 向父母x @ W F j q – T说说心里话(2)佳作二 爸爸,谢谢您* 7 J 1 C W N j.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第六讲 向父母说说心里话(3)佳作三 妈妈,您回来吧.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第六讲 向父母说说心里话(4)获奖选粹 跟爸爸说说心里J / e话.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第四讲 生活中的启示(1)佳作一 溜冰的启示.wma
│ │ ├─5] a s V 3 Z F x年级A【有声作文】第四讲 生活中的启示(2)佳作二 一_ 3 a / ( n N x Z句话的启示.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第四讲 生活中的启示(3)佳作三 拒绝溺爱,独立成长.wma
│ │ ├─5w E b x \ Y g年级A【有声作文】第四讲 生活中的启示(4)佳作四 一件使我难忘的小事.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第四讲 生活中的启示(5)佳作五 “三毛”的故事.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第四讲 生活中的启示(6)佳作六 一句名言的启示.wma
│ │ ├─5年级A【有声作文】第四讲 生活中的启示(7)b b W Q k , (获奖选粹 酸甜苦辣自行车.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第1讲 给远方小朋友的一封信(1)f Z P ;佳作一 给郑晓丹小朋友的F 7 % 0 C一封信.wma
│ │ ├─5年级B【K / c b o x | J有声作文】第1讲 给远方小朋友的一封信(6 X t Q Q n2)佳作二 给远方小朋友的一封信) j } [ q O ^.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第1讲 给远方小朋友的一封信(3)获奖选粹 给偏远山区小朋友的一封信.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第2讲 看图作文或者写童年趣事(1)佳作一(看图作文——小足球赛) 一场扣人心弦的足球赛.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第2讲 看图作文或者写童年趣事? ^ . Z 9 – J(2)佳作二(写童年趣事) 童年趣事.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第2讲 看图作文或者写童年趣事(3)佳作三(写童年趣事) 童年趣事.wmaU p – I % S
│ │ ├─5年m 4 s级B【有声作文】第2讲 看图作文或者写童年趣事(4)获奖选粹 挖金记.wma
│ │ ├─5年级Bz A H = H【有声作文】第3讲 学写发言稿(1)佳作一 竞选生活委员的发言稿.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第3讲 学写发言稿(2)佳作二 爱心捐款发言稿.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第3讲 学写发言稿(3)佳作三 庆“六一”的发言稿.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第3讲 学写发言稿(4)获奖选粹 “争做环保小卫士”动员会发言稿.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第4讲 写令自己感动的事(1)佳作一 一件令人感动6 [ ; s ) V Z Z的事.wma
│ │f ~ ^ A h X _d G + 9─5年级B【有声作文】第4讲 写令自己感动的事(2)佳作二 身边的感动.wma
│ │ ├─5年级B【有q s +声作文】第4讲M ( a M 写令自己感动的事(3)佳作三 无怨无悔] a T b m % `.wma
│ │ ├─5年级B【有A u 5 r 1 V声作文】第4讲 写令自己感动的事(4)] 2 b获奖选粹 过山车中的父爱.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第5讲 缩写(1)佳作一 景阳冈(缩写).wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第5讲 缩写(2)佳作二 缩写《草船借箭》.wma
│ │ ├─5年级B【有A & ~ I |声作文】第5讲 缩写(3)获奖选粹 《小英雄雨来》缩写.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第6讲 写简单的研究报告(1)佳作一g 6 5 成语中的名人故事研究报告.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第6讲 写简单的{ \ 0 g \ g S \研究报告(2)佳作二 关于本班同学近视情况的研究报告.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第6讲 写简单的研究报告(3)佳作三 关于我们家生活变化的研究报告.5 S 5 _wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第6讲 写简单的研究报告(4)获奖选粹 饮料与健康的关系的研究报告.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第7讲 写一个特v # 0 L [ `点鲜明的人(1)佳作一 快乐老9 7 o g I q F %爸.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第7讲 写一个特点鲜明的人(2)– & U @ J 1 u Q N佳作二 我们班的“淘小子”.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第7讲 写一个特点鲜明的人(3)佳作三 爱说“废话”的老师.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第7讲 写一个特点鲜明的人(4)获奖选粹 勤劳的蒋京霖.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第8讲] v h ~ 1 , % 自由作文(1)佳作一 我当) M D了一回小老师.wma
│ │ ├─5年l $ J E M ; d p O级B【有声作文】E r Y = b 8 y第8讲 自由1 5 W v | – E作文(2)佳作二 我的表弟.wma
│ │ ├─5年级B【有声作文】第8讲 自由作文(3o Q M)佳作三 秋天的树叶.wma
│ │ └─5年级B【有声作文p x 6 n o # M】第8讲 自由作文(4)获奖选粹 我家也有“百草园”.wma
│ ├─5年级_方法微课
│ │ ├─5年级A【习作微课】第1讲 我爱读书.mp4
│ │ ├─5年级A【习/ D A z U ! 1 K作微课】第2讲 二十年后回故乡.mp4
│ │ ├─5年级A【习作微课】第3讲 学写说明文.mp4
│ │ ├─5年级A【习作微课】第4讲 生活中的启示.mp4
│ │ ├─5年级A【习作微课】第5讲 写活动感受.mp4
│ │ ├─n r d Y – P5年级A【习作微课】第6讲 向父母说说心里话.m t 9 O ~ x @ ^mp4
│ │ ├─5年级A【习作h D ` K _ [ n = ]微课】第7讲 学写读后感.mp4
│ │ ├@ H 1 1 _─5年级A【习作微课】第8, @ [ L % ` M讲 写场景或梗概.mp4
│ │ ├─5年级B【习作微课】第1讲给远方小朋友的一封信.0 j U ; c cmp4
│ │ ├─5年级B【习作微课】第2讲看图作文或者写童年趣事.mp4
│ │ ├─5年级B【习作微课】第3讲学写发言稿.mp4
│ │ ├─5年级B【习作微课】第4讲写令自己感动的事.mp4
│ │ ├─5年级B【习作微课】第5讲缩写.mp4
│ │ ├─5年级B【习作微课】第6讲写简单的研究报告.mp4
│ │ ├─5年级B【习作微课】第7讲写一个特点鲜明的人.mp4
│ │ ├─Z $ Y i V V5年级B【习作微课】第8讲自由作文.mp4
C J @ 0 7 % │ ├─5年级【写法微课】“总1 ] |—分”式写法.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】以感情为线索.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】伏笔照应的写法.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】作比较的说明方法.mp4
│ │ ├─\ p g + X V + _ _5年级【写法微课】侧面描写.mp4
│ │ ├─5年级$ ( ? 5 t ]【写法微课】借物喻人.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】借物喻% , P x h ( o 1 ^人的写法.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】写人记事的方法.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】写好访谈录.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】列数字: ` ? F –的说明方法.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】前后照应的写法.mp4
│ │. n 9 1 7 D S ├─5年级【写法微课】动作描写.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】在习作中做到表达生动而具体.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】在景物描写中运用借景物抒情明理) – E E =法.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】场面描写.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】夸张的手法.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】学& | e o t m F O会选择材料.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】安排材料要做到详略得当.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】寄情于* B B C Q ,事法.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】寄情于物.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】层层推进的表达方法.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】展开联想.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】心理描写.% B j v @ e 8 pmp4
│ │ ├─5年级【写法微课】情景交融法.m7 a ! (p4
│ │ ├─T 7 e5年级【写法微课】抓住特点把人的活动同景物、风情结合B v C | b n起来进行描写.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】抓住特点描写动物.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】拟人的写法.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】描写人物的心理活动.mp4
i . e Z i H ~ Q | │ ├─5年级【写法微课】景物描写.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】烘云托月法.mp4E Y x 4 x
│ │ ├─5年级【写法微课】生动形象地说明事物.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】白描的手法.mp4
│ │) { 1 , ( ├─5年级【写法微课】直接抒情与间接抒情相结合.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】神态描写.mp4
│ │ ├─5年级【写法微h r 8 b k n @课】细节描写.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】融景于事的写法.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】语言描写.m[ E M V %p4
│ │ ├─5年级【写法微课】运用“总—分—总”的结构.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】运用个性化的语言来表现人物的特点.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】运用倒叙悬念法开头.mp4s 2 I 2 V U ] D
│ │ ├─5年级【写法微课】运用再造想象.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】运用对比的方法刻画人物形象.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】3 r h { x |运用幽默的语言、讽刺的手法表达主题.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】H o . ? k p M N E运用意外法来构思、安排故事情节.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】运用特写镜头法进行描写.mp4
│ │ ├─5年级【写E R n k P n法微课P C = 2 z a \ \】运用第一人称叙述事情的经过.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】运用自语式的独白描写人物心境.mp4
│ │ ├─$ c s / r T [ p5年级【| 3 ( H D * ( 8写法微课】运用顺叙法; ) 6 P来叙述事情的经过.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】选择典型事例表现人物.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】选h ( d H k n O : A用恰当的句式增强表达效果.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】通过典型事件刻画人物的性格特征.mp4
│ │ ├─53 X @ x E h ; A 4年级【写法微课】通过对话来塑造人物形象.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】通过心理描写刻画人物.mp4
│ │ ├─5年级【写法微课】首尾呼应法.mp4
│ │ ├─5年级【句子微课】倒a C o ~ a I ( @ _装句.mp4
│ │ ├─X G K x M M [5年级【句子微课】假设关系.mp4
│ │ ├─5年级【句子微课】分号与句号的不同用法.mp4
│ │ ├─5年级【句子微课C Z V z V】分号的用法.m? + 6 7p4
│ │ ├─5年级【句子微课】双重否定句.mp= Q h ` – n r r4
│ │ ├─5年级【句子微课】反问句.mp4
│ │ ├─5年级【句子微课】夸张.mp4
│ │ ├─5年级【句子微课】并列关系e 9 n.mp4
│ │ ├, o ) : W t u─5年级【F U @ p U句子微课】引号用法的注意事项.mp4
│ │ ├─5年级【句子微课】引号的常见用法.mp4
│ │ ├─5年级【句子微课】承接关系.mp4
│ │ ├─5年级【句子微课】排比.mp4
│ │ ├─5年级【句子微课】暗喻.mp4
│ │ ├─5年级【句子微课X H ^ k ! \ 5 %】条件$ p s O关系.mp4
│ │ ├─5年M P . W 2 o级【句子微课】目的关系.mp4
│ │ ├─5年级【句子微课】省略号的用法.mp4
│ │ ├─5年级【句子微课】破折号的用法.mp4
│ │ ├─5年级【句子微课】设问.mp4W u J 1
│ │ ├─5年级【句子微课】选择关系.mp4
│ │ ├─5年级【句子微课】递进关系.mp4
│ │ └─5年级【句子微课】顿号与逗号的不同用法.mp4
│ └─【有声作文】配套文档.doc 604KB

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    上一篇 2023年6月8日 下午9:47
    下一篇 2023年6月8日 下午9:48

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