檀林·多样性红利精读班

本文给大家分享一套檀林·多样性红利精读班资源课程视频,希望可以帮助有需要的同学

我们读书，需要读什么？

一本书内容的精华可能是一个结论、一个故事、一个方法，甚至只有一句话。最重要的，读书的收益，是要能结合自己的理解为我所用。

理查德费曼在他的物理学入门课程中指出，许多人之所以很难理解现代物理学原理，就是因为日常经验并没有给它们提供多少好的类比。

“眼见为实”即是一种信仰，也是一种解释。这就是为什么牛顿定律很容易理解但量子力学非常晦涩难懂。

《多样性红利》并不是一本简单易读的科普书，40万字里作者用了30万字都是在做论证和推导。其主要论点“群体能力等于个体能力加多样性”和“多样性优于能力”等都是能在数学上成立的真理，而不是某种只是令人感觉不错的“咒语”。

但对于你来说，你并不需要那些不讨人喜欢的数学公式和论证。霍金说过，对于科普书籍，每一个数学公式都会令潜在的读者减少一半。

你需要的是解药的配方，而不是已经煎过汤的药渣。

把本书的主要观点吃透，再通过思考题，挑战你用自己亲历和观察到的事例去替换书中的例子，当药效已经被你全部吸收了，完全融入了你的知识体系，你就会有更大的收获。

作为微软加速器CEO，檀林老师是一直在用多维度方法论来帮助早期创业团队快速增长的指导者。其不仅拥有解决复杂性创业生态的经验，还曾担任北大智慧城市研究中心研究员，CA大中华区总经理，Oracle大中华区BI/EPM 渠道总监，Apple 中国区市场总监等职务。

与作者斯科特佩奇相似的是，除了有着多重领域的不同工作经验外，檀林老师同样拥有多元的学术经历，他曾在88年考取北大化学系，之后前往加拿大首都渥太华学习生物化学专业。

关于多样性思维能带来的红利，查理芒格的一句话说得十分中肯：“你们必须掌握许多知识，让它们在你们的头脑中形成一个思维框架，在随后的日子里能自动地运用它们。”

欢迎加入《多样性红利》精读班，希望你通过17天的精读，掌握更多的认知工具，获得多样性的红利。

课程目录

00 发刊词 什么是多样性认知工具？.pdf

00 发刊词 _ 什么是多样性认知工具？.mp3

01 “复杂”的世界需要更多的视角来体验.mp3

01 “复杂”的世界需要更多的视角来体验.pdf

02 “好的视角”到底从何而来？.mp3

02 “好的视角”到底从何而来？.pdf

03 智者的人生就是多积累点“套路”.mp3

03 智者的人生就是多积累点“套路”.pdf

04 高手的人生靠的是什么？.mp3

04 高手的人生靠的是什么？.pdf

05 你的人生可以“超预测”吗？.mp3

05 你的人生可以“超预测”吗？.pdf

06 为什么要活到老，学到老？.mp3

06 为什么要活到老，学到老？.pdf

07 多样性一定都是好的吗？.mp3

07 多样性一定都是好的吗？.pdf

08 如何做出世界上最聪明的决策？.mp3

08 如何做出世界上最聪明的决策？.pdf

09 多样性让群体预测更准确.mp3

09 多样性让群体预测更准确.pdf

10 什么是多样性偏好？.mp3

10 什么是多样性偏好？.pdf

11 多样性偏好会导致哪些问题产生？.mp3

11 多样性偏好会导致哪些问题产生？.pdf

12 偏好是怎样影响你解决问题的？.mp3

12 偏好是怎样影响你解决问题的？.pdf

13 认知多样性从何而来？.mp3

13 认知多样性从何而来？.pdf

14 如何获取多样性收益？.mp3

14 如何获取多样性收益？.pdf

15 获取多样性红利的方法有哪些？.mp3

15 获取多样性红利的方法有哪些？.pdf

总结：未来是属于具有“多样性思维能力”的个人.mp3

总结：未来是属于具有“多样性思维能力”的个人.pdf

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